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jueves, 29 de julio de 2010

PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÌCULO

¿CÒMO PUEDE PLANTEARSE EVALUACIONES CONTINUAS CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE?
Toda evaluaciòn permiten recoger datos sobre el aprendizaje de los alumnos que pueden ayudarlo para lograr un proceso de enseñanza más efectivo.
El planteamiento de evaluaciones continuas debe responder a los propósitos de la evaluación, la misma debe ser formativa y sumativa, con la aplicaciòn de un mètodo adecuado y un instrumento eficaz.

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